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  • 中学历史教学论

    用二维码关联了相关学术研究论文和30多位一线中学历史教师的优秀教学视频、课件、教学设计,配有相应的思考点、实践练习和观摩研讨,通过任务驱动促进读者对教材和课程资源的深入思考,增强学习...

  • 中学历史教学论

    中学历史教材 1 1 整合教学基本内容的策略论 整合教学基本内容的策略论 1 1()搞清历史来龙去脉,关注知识细节()搞清历史来龙去脉,关注知识细节 2(2)选择和确定教学重点(讲课要有重点,...

  • 历史教学论

    运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点,阐述中学历史教学论的发展规律,揭示中学历史教育的特点,理解中学历史教学的相关理论,能...

  • 中学历史教学论

    作者: 郑林 著 出版社: 高等教育出版社 出版时间: 2020-08 版次: 1 ISBN: 9787040528299定价: 35.00 装帧: 平装 开本: 16开 纸张: 胶版纸 页数: 240页...

  • 中学历史教学论

    【孔夫子旧书网】中学历史教学论。作者:郑林 著,出版社:高等教育出版社,售价:13.04,出版人:高等教育出版社,年代:2020-08,装帧:2,线装:16开,刻印方式:平装,册数:¥ 13.04 3.7折 ¥ 35 八五品库存16...

  • 《中学历史教学论》

    【摘要】:<正>《中学历史教学论》以马克思主义的基本理论为指导,以教学论为依据,对中学历史教学中所碰到的一系列理论问题和方法问题都作了深刻而系统、新颖而科学的论述。既是中学历史教师继续...

  • 中学历史教学论.pdf

    中学历史教材 1整合教学基本内容的策略论(1)搞清历史来龙去脉,关注知识细节(2)选择和确定教学重点(讲课要有重点,跌宕起伏)(把握时间、补充材料,围绕重点 进行设问○历史发展的影响...

  • 中学历史教学论

    中学历史教学论.doc

  • 中学历史教学论

    该课程旨在阐述中学历史教育的基本原理,研究中学历史教学过程,根据历史学科特点和学生年龄特征,提出中学历史课程适用的基础论与实践论,注重阐述历史思维概念,细化合作探究应用,使高师学生...

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