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  • 第3课 大家动手做条龙 教学设计 2023—2024学年人美版初中美七年级术上册

    4.学习重点难点 重点：利用“龙”形象元素完成创意和构思，进行主题性文创品的设计。难点：设计思路新颖，并能巧妙地与主题相契合，选择合适的方法和形式实施。 5.学习评价设计 在“试一试”...

  • 大班社会教案：龙教案及教学反思

    将以人为本，以学生发展为本的教育思想落到了实处。在课文里边，我们对龙文化的认识仅限于一个极其粗放的认识和了解，但是作为一...

  • 教学设计方案

    【精选】教学设计方案模板集合十篇为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施...

  • 《兰亭集序》教学设计

    1．了解由这次集会而引起的人生无常的感慨，理清作者思想感情的脉络。2．背诵全文。教学难点1．认识作者深沉感叹中所蕴含的积极情绪。2．对文中多义词具体义项的确定，如“一”在“一觞一...

  • 高中语文优秀教学设计5篇

    【情感态度与价值观】准确解读古典小说的人物个性，培养文学审美能力及热爱祖国传统文化的思想感情。二、教学重难点教学重点：理清文章情节结构，解读林黛玉人物性格。教学难点：掌握刻画这...

  • 室内设计课程的开展方法 闻龙

    教学没有形成符合高等职业教育规律完整的教学理念和系统的教学方法与过程。授课思路成立“室内装饰设计所”，模拟公司的形式承担装饰装修设计服务工作...

  • 《兰亭集序》教学设计

    掌握本文重点实、虚词的意义；理解作者的感情变化，背诵全文。【教学方法】 1、诵读法。反复诵读，从而更深的领悟文章内容和体会作者的思想感情。2、点拨法。主要点拨的是难句以及作者感情变化的线索...

  • 《孔乙己》教学设计

    教学目标：[知识与技能]1、结合作文三步法分想思维中的分离来理清文章思路，看看作者从孔乙己身上分离出哪些事来写的？体会作者对所写人、事的态度及从人、事上所反映出的社会现实。2、学习作者感受人、事的技巧和方法，从...

  • 《孔乙己》教学设计

    教学目标：[知识与技能]1、结合作文三步法分想思维中的分离来理清文章思路，看看作者从孔乙己身上分离出哪些事来写的？体会作者对所写人、事的态度及从人、事上所反映出的社会现实。2、学习作者感受人、事的技巧和方法，从...

中国龙教学设计思路

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