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中华优秀传统文化（高等学校适用）
本编紧扣《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》来建构教学内容，阐发中华优秀传统文化在人格修养、社会关爱、家国情怀三个层面的核心理念，注重发挥中华优秀传统文化的育人功能，注重价值引领。...
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中华优秀传统文化
（1）立足当代中国现实，讲好中华优秀传统文化故事。与现有的概论类著作不同，本教材不追求面面俱到地介绍中国传统文化知识，而是聚焦坚定文化自信、建设文化强国的新时代需求，立足当代中国.
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中华优秀传统文化教案
2、通过展示有关传统文化资料和社会主义核心价值观的核心内容，旨在培养学生的爱国主义教育，诚信教育等，做一个文明、有礼的好学生。 3、增强学生的爱国情感
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弘扬中华优秀传统文化
弘扬中华优秀传统文化，就是将中华优秀传统文化运用于中国革命建设改革之中，中共中央总书记习近平反复强调，在新时期必须大力弘扬中华优秀传统文化，提高民族道德素养，更好地推进中国特色社会...
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中华优秀传统文化作文
中国有许多传统的节日，比如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等，但我最喜欢的就要属过年了。每年春节，家家户户喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎新的活动热闹非凡，每一个人的脸上都洋溢着节日的喜悦。但你知道吗，过年为什么会有这些喜庆的活动...
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楼宇烈：中华优秀传统文化的核心思想
《中华优秀传统文化教育读本》分为三部分编写。第一部分：理论概述。从理论和学术角度，深入开展中华优秀传统文化教育研究，为中华优秀传统文化教育提供理论基础和学理支撑。第二部分：经典选编。
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中华优秀传统文化有哪些内容
中华优秀传统文化中的内容数不胜数，大致可以归为知识体系、价值观念、思想信仰、行为规范、风俗习惯等多个方面，例如诸子百家思想、琴棋书画、诗词歌赋、传统节日、民间工艺、衣冠服饰、古玩器物等。 ...
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优秀传统文化是实现“三个自信”的基础
中国优秀传统文化是中华民族的基因。今年教师节前夕，习近平总书记在北京师范大学考察调研时很有感触地说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。昨天，在出席纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届...
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历史:如何传承弘扬中华优秀传统文化100字以内
中华民族优良道德传统是中华民族的根，也是每一个中国人的根，是一块永不磨蚀的“胎记”。三、中华民族优良道德传统的主要内容1．注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。“公私之辩证”是中国...
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中国优秀传统文化的价值定位
习总书记很喜欢这句话，在谈到要注重事情的本源和基础时多次引用它来说明问题，特别是谈到中国优秀传统文化之于中华民族的重要意义时，更是如此。在这方面，他有两句很形象也很贴切的话：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展...
中华优秀传统文化分为哪三个
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