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学前教育专业学生职业能力培养的途径与方法.doc
文档介绍：学前教育专业学生职业能力培养途径与方法职业能力指从事某种职业必须具备某种特定技术、技能与素质。学前教育教师职业能力指教师在教育教学过程中运用学前儿童教育教学相关知识与经验...
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化工岗位操作技能培养的有效途径论文
摘要：阐述了在化工专业教学中，如何通过将计算机虚拟仿真操作与模拟装置上的实操及真实的生产实习相结合，达到提高学生岗位操作技能的目标。关键词：虚实结合；化工岗位；操作技能；有效途径 随着化工生产控制技术的不断发展...
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认知实习目的
...接触社会、了解各专业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步调查企业的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识...
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获取康复理疗师证书的三种途径
一：是具有医卫专业的大专文凭，考取康复师与考 执业医师 同一水准，
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外国语专业大学生课外知识获取情况调查分析报告(全文)
摘要：通过课外阅读获取多元化知识是当代大学生丰富精神世界的重要途径。随着外国语专业学生来就业竞争压力的增大，个人竞争实力已经不仅仅局限于语言技能本身，而多元化、跨专业知识摄取则成为...
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职业学校升学途径有哪些？贵州资讯
...学习语文、数学、英语课程，同时学习针对高职高考学习信息技术类、加工制造类的专业知识。高三的六月份参加全国统一高考（专业对口...
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聊城目前中职毕业生主要有4种升大学的途径
中职毕业生主要有4种升大学的途径。 途径一是参加春季高考统一招生考试，通过“文化素质+专业知识+专业技能”考试，进入理想的高校。 途径二参
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2018小学综合素质知识点:小学教师的专业发展
对许多优秀教师成长过程的研究都表明，做反思的实践者.在教育实践中研究教育，是教师获得自身专业发展的重要途径，也是直接、普遍的途径。五、小学教师专业发展的方法教师可以采用多种形式和...
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教育实习目的
教育实习是提高师范教育专业学生素质和技能的重要途径之一。通过教育实习可以进一步培养锻炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，使学生了解中学实际，获得教师职业的初步实际知识和...
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