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一般资料：女性，19岁，某高校大二学生，因害怕上课，无法正常学习前来咨询。案例介绍：求助者生长在西北一普通工人家中，家境贫寒，从小就觉得自己不如别人，认为自己长得又黑又丑，感觉父母和他人都不太喜欢自己，因此不愿与他人交往，也没有什么知心朋友，把主要精力都放在学习上，学习成绩一直较好，如愿考上了大学。上大学后，很不适应学校的环境和生活，更加觉得自己处处不如别人了。英语老师是一位年轻博士，非常有才华，是公认的帅哥，求助者很喜欢上他的课，更喜欢他这个人。在大一期末的一天上课时不知怎么就想到了，自己要是有这么一位男朋友该多么幸福啊!正幻想着，旁边的同学推她，原来是老师在提问她。求助者认为自己丑，从来没有勇气主动提问或回答过老师的提问，现在正在走神，又与老师有关，老师提问的问题是什么都不知道，因此憋得满脸通红，十分紧张，双手颤抖，大脑一片空白。老师见状又问了一遍。其实那个问题不难，但由于紧张结结巴巴没答上来。老师没有明确批评，但求助者还是觉察到老师有些埋怨。从此，一上英语课就心慌、紧张，出汗，不敢抬头，心里忐忑不安，总是在想千万别让我回答问题，根本听不进讲课的内容。好在适逢期末，总算把英语课熬了过去。可是这学期还是不敢去上课，偶尔强迫自己去一次，便浑身冒汗，双手颤抖，呼吸困难，不敢抬头，完全不能听课。后来发展到上其他课也很紧张、不安，怕被老师提问。现在只要人多的地方就不能去，只能呆在宿舍里，求助者为此非常痛苦，知道老师和别人其实不可怕，是自己心理上出问题了，但就是改变不了自己的害怕。求助者害怕这样下去会得精神病，迫切希望得到心理咨询师的帮助。心理咨询师的了解与观察：求助者父母均为下岗工人，家境贫寒。求助者学习很努力，学习成绩较好。其性格较为内向、孤僻、自卑，情绪有些焦虑、紧张，以往无重大疾病史和家族精神病史。求助者在咨询过程中很少与心理咨询师有目光接触，头几乎一直低着。该求助者的情绪症状主要是()。
[多选题]一般资料：女性，19岁，某高校大二学生，因害怕上课，无法正常学习前来咨询。案例介绍：求助者生长在西北一普通工人家中，家境贫寒，从小就觉得自己不如别人，认为自己长得又黑又丑...
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如何提高学生课堂回答问题的积极性上课讲义(学习方法资料).doc
心理学告诉我们:每个人都渴望得到人们理解，尊重。这就要求我们工作过细，多不学生交心，交朋友，找出其思想根源，然后迚行耐心的教育和引导。只有正确了解造成这些学生丌丼手的原因，才能.
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作业帮一课：有问题不敢开口问老师，激励教学是关键
学生不敢开口问老师，不外乎以下几个原因： 第一，性格自卑内向，不敢问问题。这是一种典型的“人来消”，生怕被老师注意到，不要说课后主动问问题，对于老师的上课的提问也战战兢兢，不愿被点名。 ...
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针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他多次发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯心理，王老师运用的方法是（ ）。
题干中，老师多次表扬，使小明敢于发言。A项正确。B项：代币奖励法是用小红花等具有代币意义的事物奖励学生，以增加行为发生概率。与题干不符，排除。C项：自我控制疗法简称自控法，是一类促使病...
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阅读。举手的秘密（节选）ㅤㅤ①上课的时候，新班主任喜欢提问，对举手回答问题的同学总是给以热情的鼓励。我因为比较胆小、内向，以前总不...
举手的秘密（节选）ㅤㅤ①上课的时候，新班主任喜欢提问，对举手回答问题的同学总是给以热情的鼓励。我因为比较胆小、内向，以前总不敢举手，现在碰到这个新老师，也很想得到她亲切的微笑。于是每...
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请问老师们，现在的网络授课对(平时正常上课就差)学生有多大的作用？
上网课已经有3 次课了，我突然发现在这几次课中，班级上有一个平时上课不爱回答问题，偶尔也旷课的学生竟然每次都和我互动的很多，并且我发布的讨论和头脑风暴都去积极的回答，课后的测试也做...
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心理健康教育课程心得体会
我也希望老师能开展有关心理的什么活动，让我们以后没有机会上课、但又不敢去到心理咨询室的同学能参与健康心理的测试等等，让更多的同学更好的了解自己。我也相信，一定会有很多同学愿意参加...
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