匿名模糊位置

已将您的地理位置进行模糊化处理，谨防第三方窃取您的位置信息。

综合

影视

购物

  • 三年级上册数学《倍的认识》

    教学目标：（1）通过观察、比较、操作，沟通几个几和倍的联系，使学生建立倍的概念,理解“倍”的含义,并能运用倍的知识解决生活中的实际问题.（2）培养学生的观察、操作和有条理的语言表达能力。（3）在学习过程中让学生体验生活中处处有数学，培养学生动脑思考及主动探索的精神。教学重点：建立“倍”的概念教学难点：通过观察、操作，初步理解“倍”的含义。

  • 三年级上册数学教案

    倍的概念教案一、学习目标（一）学习内容义务教育教科书数学（人教版）三年级上册第 50页例 1及做一做。“倍”在小学数学里是一个重要概念，是在学生学习乘法与除法的基础上学 习的，是学生第一...

  • 小学三年级数学《倍的认识》教案

    【篇一】小学三年级数学《倍的认识》教案 一、教材 倍的认识是在学生认识和理解乘法意义的基础上学习的，学生将通过对已学习的有关乘法的知识进行迁移获得“倍”的概念。“倍”是一个新的概念，...

  • 陈满斌三年级数学倍的认识

    想知：三年级学生还是对数学形象生活认识不够多，教师引导学生通过观察、操作活动建立倍的概念。五、教学过程（一）、创设情境，激发兴趣导入新课1、播放视频导入新课2、提出问题建立本节课所学...

  • 三年级上册数学，倍的认识的教学设计

    教学内容：人教版三年级上册数学50页，例1. 教学目标： 1.建立倍的概念，清楚两个数成不成倍数关系，是几倍关系。2.通过观察、说一说、辩一辩、摆一摆的操作建立倍的概念的同时，培养孩子用摆一...

  • 三年级，为什么倍不带单位？倍与倍数的区别是什么？

    三年级，为什么倍不带单位？倍与倍数的区别是什么？本视频由田老师数学思维原创提供,45909次播放,好看视频是由百度团队打造的集内涵和颜值于一身的专业短视频聚合平台

三年级数学倍的概念

相关内容
为您找到约 1,000,000 条相关结果
12345678910下一页