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自由词组
③ 是递进关系。主谓短语概述主谓词组由 主语 和 谓语 两部 分构成，主语在前，谓语在后。两 部分的关系是陈述和被陈述的关系。通俗点就是谁(东西)+干什么他写 你洗 百生...
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朱力：“四层次递进调解法”化干戈
朱力逐渐摸索出一套调解交通事故纠纷的工作方法—“四层次递进调解法”：第一层是认真倾听，以听稳绪；第二层是冷却情绪，择机调解；第三层是用例示范，以法为据；第四层是动之以情，以情感人。2019...
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汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近（现）代化的这辆列车。”据此可见，他认为( )
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浅谈分层递进教学.doc
（2）班级间的分层递进：在同一年级内，每三个教学班为一个单元，每一单元中的学生分成A、B、C三个层次，三个班中的A层学生合成一个A班，B层学生合成一个B班，余下来的合成一个C班，A、B、C班一般均为同一个教师执教。（3）跨年级...
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请根据以下提供的三个人物，按要求写一段文字。
（5）复句的类型：主要有并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件这几种类型。判断复句关系，关联词很重要，有一个顺口溜把难记的、易混的整理在一块，请牢记。“不是”“而是”是并列， “不...
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论武术价值功能的层次递进性演变
3在阐明武术价值功能呈层次递进性演变的基础上,提出了武术价值功能未来的发展趋势,认为未来武术的价值功能在教育修身,尤其在培育和弘扬民族精神等领域将有很大的发展潜力。4用“屋”的模型图详细阐释了武术各价值功能之间的相互关系和...
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英语活动观三个层次的活动的关系
这三个层次相互联系，不断递进。主题意义 从主题意义情景下单元整体教学的角度来看，基于Fun time板块在教材中的定位，该板块通常不作为一个单独的课时进行教学，而是通常与其他板块组合，构成...
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议论文的写作方法及技巧
论题的表达方式是设问句，如“什么是人才学”，也常用突出主要意念的词组，如“青年运动的方向”等。一篇文章论述的论题是全文论...
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如何增强随手意识
1. 坚持30天。任何事情从意识到无意识的境界需要30天，即再次面对同样的情景变可永远都去做对应的举动。增强随手意识，就从坚持30天定为一个小目标开始。
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议论文说理论证如何深入“三招”论证，让层次彰显）文易搜
分别从“回望过去”“立足当下”“展望未来”三个方面以“发展”的眼光对话题进行全面而深刻的阐述，而三个方面在时间上逐层递进，时间纵深感强，气势磅礴，彰显出的层次感，使“可为与有为”之间的逻辑关系在...
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