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园本教研|“一对一”倾听专题培训
园本教研|“一对一”倾听专题培训。主题:教育始于“倾听” 一、一对一倾听的意义 ⑴、幼儿园教师倾听的重要性 了解幼儿需求 通过倾听,教师可以了解幼儿的需求、感受和观点,进而提供针对性的...
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《何种倾听,对幼儿是“一对一倾听”的几点思考》所感
通过倾听来接受外界的信息和了解世界,孩子是在倾听中慢慢成长起来的,教师学会用心去倾听每一个孩子的心声,只有倾听,才能了解学生的个性和真实想法;只有倾听,才能捕捉到来自学生的信息;...
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开展一对一倾听与记录教研背景怎么写
1、背景介绍:为了更好地了解学生的学习情况和需求,提高教学质量和效果,我们计划开展一对一倾听与记录教研活动。该活动主要面向初中学生,旨在通过与学生进行个别交流和记录,深入了解学生的...
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“一对一倾听”记录表
高塍镇中心幼儿园游戏“一对一倾听”记录表 姓名 王翊帆、杜昀泽 性别 男 年龄 4 班级 小一班 观察地点 活动室 观察时间 2023.11 孩子 表征 教师 倾听 记录 杜昀泽用积木搭了一个作品,拿起来看...
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亲子“一对一”·定制版倾听
一、什么是“一对一倾听”</p><p class="ql-block">“倾听儿童,相伴成长”,这是2023年全国学前教育宣传月的活动主题。在2022年2月,教育部发布了《幼儿园保育教育质量评估指南》,其中提到对...
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